此前，遇到过一位家长说他在没孩子时，很瞧不上那些打孩子的人，觉得成人靠武力征服孩子，真是无能。他自己有了儿子后，遇到问题，总是耐心地跟孩子讲道理。
　　但是，随着孩子慢慢长大，他发现自己奉行的“以理服人”越来越行不通了。孩子经常很固执逆反，不管家长怎么说，就是不听。所以他开始怀疑自己做得对不对，周围又不时地有人对他说，教育男孩子就要粗野一些。只要告诉他什么是对的什么是错的，想让他做什么事，没什么好商量的，必须服从，不行就动用武力。
　　所以，有两次他和孩子发生冲突，真的没能控制住，对孩子动了手。到这时，他才发现自己黔驴技穷，也堕落为自己曾经不齿的那类家长了。
　　这位家长的做法很有代表性，不少家长，包括很多学校老师，面对孩子的一些问题时，经常脱不了这样的套路：先讲道理，讲道理不行就去批评，再不行就通过发脾气来征服。或者在孩子的感情上做文章，比如陈述我为你付出多少辛苦，你却这样不懂事……以此来“刻意感化”孩子。这即是思想家卢梭所说的，3种并不推崇的教育方法的：讲道理、发脾气、刻意感动。“讲道理”是下策，发脾气是下下策，发脾气加虚伪是下下下策。

　　许多家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法，不管大事小事，一旦孩子的想法和他的不一样，就会毫不犹豫地去劝说孩子服从，让弱小的孩子举起想法的白旗。但是，做“不讲道理”的家长，并非完全否定言语的必要性，而是强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。来看看如何才是正确地讲道理。
　　第一要共情
　　“妈妈知道你觉得如何如何”，说出孩子现在的感受和想法，这句话很神奇，一定要记牢，只要这句话说对了，孩子就会觉得你是理解他的，从而消除他们的逆反心理。把焦点转移到事情本身上来。
　　很多时候孩子不听话，并不是因为你没道理，只是因为你在摆家长的臭架子，上来就居高临下的教训人挑毛病，这种对立的态度，无论你说的多有道理，孩子都不会太卖帐。
　　共情就算是在成人之间，也是一种非常重要的沟通技巧，想要说服或者安慰一个人，一句“我懂你的感受”，就会很容易让人很容易卸下心防。每个人都有被尊重被理解的需要，孩子也是一样，不要觉得他们很小很幼稚，事情都鸡毛蒜皮，就忽略掉他们的感受。
　　无论孩子的行为让你多么不可忍受，总是有他的理由，请先站在孩子的角度，试图去理解他们的想法。
　　第二从孩子角度思考
　　从孩子的利益出发，给出坚持错误行为的真实后果，并提出建议。
　　子曰“小人喻于利”，那可真的是至理名言，小孩子的修养就是典型的“小人”，学龄前的小孩子，还没有形成道德观，道德说教是最没用的，只有自己的利益受到损害，才能让他们改变初衷。
　　如果你继续这样做，就会很冷哦!就会很饿哦!就会没朋友哦!一定要很贴心的“为他们着想”
　　另外，你的理由一定要够真实，不要瞎编，更不要吓唬人，虽然这样做可能一时好用，但是长此以往，会失去孩子的信任，这时候哪怕你说真实的后果，孩子也不会相信了，这也是很危险的事情。
　　还要记得，不要唠唠叨叨，最好只说一遍，说的次数越少，你的话才越有力量。
　　第三，杜绝向孩子强调庸俗价值观
　　有的家长自己站位不高，还热衷于向孩子传达一些并不高明的见解，甚至是一些庸俗的价值观。比如有的家长天性自私，便暗示孩子不必在学习上帮助别的同学，给别人讲题既浪费时间，还容易培养和自己旗鼓相当的对手，反被别人超越。生活就是竞争，别人走得靠前了，你就落后了!终于，孩子从这些所谓的“人生经验”中，学会了小钻营、小算计，却学不到大格局、大情怀。这样的“讲道理”，实际上是在降低孩子的视野和胸襟，束缚限制了他的发展。
　　教育的真正准备是完善自己，想要给孩子讲出能让他飞翔的道理，家长自己就要具有蓝天的胸怀和高度。如果感觉自己的站位不高，不知道该如何说，什么也不说总比胡说好得多。
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